Olá pessoal, Nós da turma de Informática I combinamos fazer um lanche coletivo para despedida do semestre na próxima semana e contamos com a presença de todos. A lista com o que cada um trará para o lanche está com a professora Juliana. Até lá.
para as próximas aulas nosso cronograma será o seguinte:
Dia 24/11 - III Congresso Internacional de Tecnologia Educacional, em Niterói.
Ainda estou vendo a possibilidade de conseguir algumas gratuidades. Para aqueles alunos que não forem ao Congresso sugiro que se reúnam para finalizar o Projeto Pedagógico, assim como iniciar a apresentação do Projeto no PREZI.
Dia 01 e 08/12 - Apresentação dos Trabalhos.
Lembro que no dia 1º/12 o Laboratório estará em uso para outro evento. Assim que souber a sala disponível para nosso encontro posto aqui no BLOG.
As nota final da disciplina será disponibilizada após as apresentações e TODOS os alunos deverão estar presentes.
A aula de hoje foi muito produtiva, a internet estava funcionando bem, a professora elaborou atividades no Prezi e tirou nossas dúvidas. Depois da orientação a respeito de como utilizar o Prezi, a professora explicou como elaborar o projeto que será apresentado no dia 01/12 , mostrou o cronograma de exigências , nos sugeriu sites para a ajuda na elaboração enviando estas sugestões por email.
Aviso para os alunos que faltaram: A sala de aula de informática estará aberta para a elaboração dos projetos no dia 24/12, pois não haverá aula neste dia. A avaliação do dia 03/11 foi cancelada devido a falta de internet neste dia, sua nota (1,0)foi transferida para o projeto.
infelizmente a Internet não estava 100% na última aula de Informática e Educação (dia 3/11). Com isso, apresentei as ideias principais de um Projeto Pedagógico e trouxe exemplos de projetos desenvolvidos.
Apresentei algumas potencialidades de um Editor de Textos (WORD), como por exemplo, na formatação de um Jornal Escolar.
No dia 10 não tivemos aula, foi ponto facultativo. Portanto tive que adaptar novamente nosso calendário.
Para as próximas aulas, nosso cronograma será esse:
Dia 17/11 - Será apresentada algumas ferramentas básicas de um Editor de Planilhas (EXCEL). Vamos aproveitar esse dia para elaborar (em duplas/por BLOG) o Projeto Pedagógico a partir do modelo disponibilizado (entregarei no dia). Procurem ler o texto sobre Metodologia de Projetos (disponibilizado dia 3/11), para compreender o embasamento teórico do projeto.
A orientação mais detalhada do processo de elaboração do Projeto Pedagógico esta disponibilizado em http://webquest-projetos.blogspot.com/ como um formato de WEBQUEST.
Dia 24/11 - III Congresso Internacional de Tecnologia Educacional.
Ainda estou vendo a possibilidade de conseguir algumas gratuidades. Para aqueles alunos que não forem ao Congresso sugiro que se reúnam para finalizar o Projeto Pedagógico, assim como iniciar a apresentação do Projeto no PREZI.
No dia 10/11/2011 não teremos aula devido ao Ponto Facultativo determinado pelo Governo do Estado do Rio de Janeiro.
D.O. 04/11/2011
ATOS DO PODER EXECUTIVO
DECRETO Nº 43.272 DE 04 DE NOVEMBRO DE 2011
CONSIDERA FACULTATIVO O PONTO NAS REPARTIÇÕES PÚBLICAS ESTADUAIS, A PARTIR DAS 14:00 HORAS, NO DIA 10 DE NOVEMBRO DE 2011, E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.
O GOVERNADOR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, no uso de suas atribuições constitucionais e legais, CONSIDERANDO que haverá ato publico no dia 10 de novembro de 2011, “Contra a Injustiça, em Defesa do Rio”, em repúdio à tentativa de retirada dos royalties do petróleo do Estado do Rio de Janeiro.
DECRETA:
Art. 1º - Fica considerado facultativo o ponto nas repartições públicas estaduais, a partir das 14:00 horas, no dia 10 de novembro de 2011 (quinta-feira).
Parágrafo Único - O expediente será normal, entretanto, sob a responsabilidade dos respectivos chefes, nas repartições cujas atividades não possam ser suspensas, em virtude de exigências técnicas ou por motivo de interesse público.
Art. 2º - Este decreto entrará em vigor na data de sua publicação.
Rio de Janeiro, 04 de novembro de 2011
SÉRGIO CABRAL
"A Reitoria da Uerj faz um chamado para que professores, técnico-administrativos e alunos da Universidade participem do ato público “Contra a Injustiça - Em Defesa do Rio” na próxima quinta-feira (10/11), às 15h, convocada pelo governo do estado do Rio. A concentração para a passeata contra a nova distribuição dos royalties do petróleo será na Candelária e a expectativa é de que mais de 100 mil pessoas participem da caminhada que irá percorrer a Avenida Rio Branco até a Cinelândia." Fonte: www.uerj.br
infelizmente a Internet não estava 100% na última aula de Informática e Educação (dia 3/11). Com isso, apresentei as ideias principais de um Projeto Pedagógico e trouxe exemplos de projetos desenvolvidos.
Apresentei algumas potencialidades de um Editor de Textos (WORD), como por exemplo, na formatação de um Jornal Escolar.
Para as próximas aulas, nosso cronograma será esse:
Dia 10/11 - Será apresentada algumas ferramentas básicas de um Editor de Planilhas (EXCEL) para a utilização em sala de aula com os alunos e também como ferramenta de "diário virtual do professor". Veremos também algumas ferramentas do Editor de Apresentações (POWER POINT)
Dia 17/11 - Vamos aproveitar esse dia para elaborar (em duplas/por BLOG) o Projeto Pedagógico a partir do modelo disponibilizado (entregarei no dia). Procurem ler o texto sobre Metodologia de Projetos (disponibilizado dia 3/11), para compreender o embasamento teórico do projeto.
A orientação mais detalhada do processo de elaboração do Projeto Pedagógico esta disponibilizado em http://webquest-projetos.blogspot.com/ como um formato de WEBQUEST.
Dia 24/11 - III Congresso Internacional de Tecnologia Educacional.
Ainda estou vendo a possibilidade de conseguir algumas gratuidades. Para aqueles alunos que não forem ao Congresso sugiro que se reúnam para finalizar o Projeto Pedagógico, assim como iniciar a apresentação do Projeto no PREZI.
Procurem na Internet Projetos Pedagógicos desenvolvidos por escolas. Façam uma análise a partir do modelo do escopo (apresentado no texto) e avaliem a proposta. Aproveitem para iniciarem a discussão e criação do Projeto Pedagógico da dupla a ser apresentado dia 1º de dezembro.
como já é de conhecimento de todos, todas as atividades desenvolvidas em sala de aula são armazenadas nos BLOGs das duplas, ou seja, cada dupla posta suas análises, observações e construções acerca dos conteúdos estudados em seus BLOGs.
Desta forma, o BLOG dos alunos apresenta a característica de um portfólio. Portfólio, a priori, é a coleção de trabalhos de uma determinada empresa ou artista. Sob o enfoque do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), ele se apresenta como um dispositivo interativo que agrega produções científicas do(a) autor(a) permitindo compartilhamento com os(as) demais autores(as) da comunidade de aprendizagem, promovendo desta forma, práticas de avaliação formativas (Santos 2006). Permite que todos tenham acesso a todas as produções, tornando-os autores e avaliadores de todos os processos de construção do conhecimento, permitindo: "a) auto-avaliação: o avaliador é o autor da ação, da produção, ou da performance avaliada, b) co-avaliação: o avaliador é um par da ação, da produção, ou da performance avaliada e c) heteroavaliação: o avaliador é um autor mais experiente, geralmente o professor da atividade, no tratamento do objeto de estudo a ser avaliado". (ibdem, p.138)
Com isso, a avaliação da disciplina se dará a partir das seguintes atividades:
- Potencialidades da Informática, dia15/09 (1,0 pt)
- Avaliação de Software/Jogo, dia 05/10 (2,0 pts)
- Busca de "Objeto Intyerativo", dia 20/10 (2,0 pts)
- Análise de um Projeto Pedagógico, dia 10/11 (1,0 pts)
- Criação de um Projeto Pedagógico com apresentação marcada para dias 1º e 8 de dezembro (3,0 pts). O trabalho deverá ser apresentado no PREZI.
- Assidualidade, Pontualidade e Participação (1,0 pt)
Para dinamizarmos da disciplina, proponho, na próxima aula, dia 03/11 uma colaboração critica e reflexiva a cerca dos BLOGs dos colegas da turma. Vamos navegar e analisar os BLOGs, deixando sempre uma contribuição para o crescimento acadêmico da turma.
Para a aula desta semana, vamos trabalhar com o software PREZI.
Este software possibilita a apresentação de trabalhos a partir de uma dinâmica bem interessante e inovadora... Para isso, acessem o site http://www.prezi.com , façam o cadastro e mãos a obra!!!
Para isso é necessário a presença de TODOS às 13h PONTUALMENTE!!!
Para a aula do dia 20 de outubro, finalmente debateremos os conceitos de interação e interatividade.
Após a discussão, as duplas pesquisarão sites, jogos, softwares ou objetos que utilizam o conceito de Interatividade e/ou Interação apontando suas avaliações críticas a cerca do emprego dos termos ao objeto pesquisado.
Lembre-se: Essa pesquisa também deverá ser postada em seu BLOG. (apresentados na semana anterior).
Na semana passada analisamos os softwares/jogos de acordo com o roteiro de avaliação de softwares. Cada dupla apresentou as potencialidades de cada software/jogo analisado e postou as análises em seus BLOGs.
Para a aula do dia 13 de outubro, debateremos os conceitos de interação e interatividade (apresentados na semana anterior).
Hoje na aula, terminamos de responder às fichas de avaliações sobre os softwares e jogos propostos na aula passada.
Cada um, na sua escolha, analisou o jogo e ao final da aula, comentamos o que achamos dos jogos, qual seria a idade para a aplicação de cada um e quais eram os objetivos deles.
Além disso, Juliana nos mostrou outros tipos de jogos que ela utiliza com seus alunos e até nos passou alguns.
Como ficou combinado na nossa aula eu (ISRAEL PIMENTEL) fiquei de postar o resumo da nossa aula. Começamos a aula lendo o segundo capitulo (O USO DO COMPUTADOR NA ESCOLA COMO RECURSO PEDAGÓGICO) do texto Informática aplicada à educação. Após a leitura a professora pediu para nos dividirmos em dupla para fazermos a avaliação de um software/jogo. A avaliação do software/jogo foi realizada a partir de uma ficha de avaliação de softwares apresentada no texto lido e disponibilizada pela professora via e-mail. Após essa atividade as duplas teriam que postar o relatório das analises dos softwares/jogos nos blogs criados anteriormente. Israel Pimentel.
Para a próxima aula, dia 6/10, daremos continuidade a proposta da semana passada.
Cada dupla postará em seu BLOG a avaliação do software/jogo escolhido (a partir da ficha de analise de softwares educativos) e apresentará sua avaliação para a turma.
Após as apresentações iniciaremos um debate sobre os conceitos de interação e interatividade tão discutido atualmente.
Ainda na perspectiva de pesquisa, busque sites, jogos, softwares ou objetos que utilizam o conceito de Interatividade e/ou Interação e aponte sua avaliação crítica a cerca do emprego dos termos ao objeto pesquisado
Lembre-se: Essa pesquisa também deverá ser postada em seu BLOG.
Vamos nos organizar para enviarmos trabalhos? Temos até dia 15 de outubro...
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
DIAS 24 e 25 de NOVEMBRO EM NITERÓI NO
TEATRO POPULAR DE NITERÓI
NO CAMINHO NIEMEYER
TEMÁTICA: “Experiências Exitosas de Tecnologias Educacionais em Salas de Aula nas Américas”
DIA 24 de NOVEMBRO:QUINTA-FEIRA
08:30 CREDECNICAMENTO E RECEPÇÃO COM CAFÉ.
09:30 ABERTURA SOLENE: Presidente da ABT Prof. Fernando Mota - Prefeitura de Niterói – Presidente da FAETEC Prof. Celso Pansera - Prof. José Raymundo Martins Romeo, Secretário de Ciência e Tecnologia de Niterói – Jornalista Adolfo Martins da Folha Dirigida – Vices-Presidentes da ABT: Dalton Silva e Souza – Lúcia Martins Barvosa – Mary Sue de Carvalho Pereira e Mírian Paúra Zippun Grispun.
10:00 ATIVIDADE CULTURAL DA FAETEC
10:30 PALESTRA DE ABERTURA COM O PROF.DR. MARCOS PRADO TROYJO - NACIONAL
11:30 PALESTRA INTERNACIONAL – A CONFIRMAR
12:30 ALMOÇO
14:00 INSTALAÇAO DOS PÔSTERS COM APRESENTAÇÕES NO HALL DE ENTRADA DO TEATRO – PROGRAMAÇÃO EM EXECUÇÃO DE ACORDO COM INSCRIÇÕES DE ASSOCIADOS ABT.
14:00 MESA REDONDA 1 – EXPERIÊNCIA EXITOSAS DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO BRASIL.
15:00 INTERVALO PARA CAFÉ E ATIVIDADE CULTURAL PARCEIROS
15:30 RELATOS DE EXPERIÊNCIAS COM PARTICIPAÇAO DE ASSOCIADOS INSCRITOS PREVIAMENTE E APROVADOS PELA COMISSÃO DO CONGRESSO.
DIA 25 de NOVEMBRO:SEXTA-FEIRA
08:30 CREDENCIAMENTO COM CAFÉ DA MANHÃ
09:00 PALESTRA INTERNACIONAL – A CONFIRMAR.
10:00 PALESTRA NACIONAL – A CONFIRMAR.
11:00 CAFÉ COM ATIVIDADE CULTURAL DA FAETEC
11:00 APRESENTAÇÃO DE PÔSTERS NO HALL DE ENTRADA DO TEATRO COM PROGRAMAÇÃO EM EXECUÇÃO.
11:30 MESA REDONDA.
12:30 ALMOÇO
14:00 RELATOS DE EXPERIÊNCIAS – CONTINUAÇÃO
14:00 CONTINUAÇÃO DE APRESENTAÇÃO DE PÔSTERS NO HALL DE ENTRADA DO TEATRO.
15:30 INTERVALO PARA CAFÉ COM ARTE DOS PARCEIROS DA FAETEC
16:00 PALESTRA
17:00 ENCERRAMENTO com a Presença do Senhor Secretário Municipal de Ciência e Tecnologia de Niterói Dr. José Raimundo Martins Romeo.
A PROGRAMAÇÃO CONSOLIDADA ESTARÁ SENDO DIVULGADA AO LONGO DA PRÓXIMA SEMANA. As inscrições para o III Congresso Internacional de Tecnologia Educacional já estão abertas diretamente na ABT – pelo Telefone 2551-9242 ou enviando e-mail presidencia@abt-br.org.br
para a aula do dia 29/09, faremos a leitura do Capitulo 2 "O uso do computador na escola como recurso pedagógico", do Material elaborado pelo Programa "ProFuncionário" de Brasília (2007).
Segundo o site do MEC, o Programa "ProFuncionário",
"é um programa que visa a formação dos funcionários de escola, em efetivo exercício, em habilitação compatível com a atividade que exerce na escola. A formação em nível técnico de todos os funcionários é uma condição importante para o desenvolvimento profissional e aprimoramento no campo do trabalho e , portanto, para a carreira. O Decreto 7.415 de 30 de dezembro de 2010 institui a política nacional de formação dos profissionais da educação básica e dispõe sobre a formação inicial em serviço dos funcionários da escola. Entre seus objetivos fundamentais, está a valorização do trabalho desses profissionais da educação, através do oferecimento dos cursos de formação inicial em nível técnico proporcionados pelo Profuncionário."
Foram as seguintes atividades desenvolvidas nessa aula:
- Explicação do programa ''megalogo'‘. Vimos que é uma ferramenta que pode auxiliar no ensino dos conteúdos para as crianças, principalmente conteúdos relacionados a matemática.
- Conhecemos a proposta de Skinner sobre a Máquina de Ensinar;
- Criação de blog (cada aluno tem o seu);
- Leitura do texto: A Importância da Informática na Educação para o Século XXI, de Sanmya Feitosa Tajra disponível em http://www.geocities.ws/sergiodamy/informatica_e_educacao_no_sec_xxi.pdf. ;
- Pesquisa de um jogo ou software educativo, descrevendo seu objetivo, relacionando-o com o texto acima e enviando-o (imagem e link) para a professora. A turma foi levada a refletir que os jogos educativos são importantes porque através da tentativa e do erro a criança é estimulada a buscar conhecimento sozinha. ;
- Discussão do artigo sobre a potencialidade da Informática e da Internet na Educação disponibilizado em
http://www.nied.unicamp.br/~proinesp/resultados/arquivos/Internet/Paginas%20das%20Instituicoes/Escola%20Especial%20Nabil%20Tacla/escola_arquivos/trabalho.htm
Após a leitura e discussão do artigo, vamos nos dividir em duplas para buscar exemplos práticos dessas potencialidades para disponibilizarmos em um BLOG, criado por vocês!.
A partir de agora, todos nós seremos e autores e co-autores deste BLOG!!! Sejam bem vindos!!!
Essa é a Turma de Informática e Educação I da Faculdade de Formação de Professores - UERJ - São Gonçalo. Essa disciplina será ministrada no 2º semestre de 2011, às 5ª feiras, de 12h30 às 15h10.
Hoje foi o nosso primeiro encontro. Nos conhecemos, batemos papo e "brincamos" com o interpretação da música do Gilberto Gil, Banda Larga.
Banda Larga Cordel
Gilberto Gil
Pôs na boca, provou, cuspiu
É amargo, não sabe o que perdeu
Tem um gosto de fel, raiz amarga
Quem não vem no cordel da banda larga
Vai viver sem saber que mundo é o seu
Mundo todo na ampla discussão
O neuro-cientista, o economista
Opinião de alguém que esta na pista
Opinião de alguém fora da lista
Opinião de alguém que diz que não
Uma banda da banda é umbanda
Outra banda da banda é cristã
Outra banda da banda é kabala
Outra banda da banda é alcorão
E então, e então, são quantas bandas?
Tantas quantas pedir meu coração
E o meu coração pediu assim, só
Bim-bom, bim-bom, bim-bom, bim-bom
Ou se alarga essa banda e a banda anda
Mais ligeiro pras bandas do sertão
Ou então não, não adianta nada
Banda vai, banda fica abandonada
Deixada para outra encarnação
Rio Grande do Sul, Germania
Africano-ameríndio Maranhão
Banda larga mais demografizada
Ou então não, não adianta nada
Os problemas não terão solução
Piraí, Piraí, Piraí
Piraí bandalargou-se um pouquinho
Piraí infoviabilizou
Os ares do município inteirinho
Com certeza a medida provocou
Um certo vento de redemoinho
Diabo de menino agora quer
Um i pod e um computador novinho
Certo é que o sertão quer virar mar
Certo é que o sertão quer navegar
No micro do menino internetinho
O Netinho, baiano e bom cantor
Ja faz tempo tornou-se um provedor - provedor de acesso
À grande rede www
Esse menino ainda vira um sábio
Contratado do Google, sim sinho
Diabo de menino internetinho
Sozinho vai descobrindo o caminho
O rádio fez assim com seu avô
Rodovia, hidrovia, ferrovia
E agora chegando a infovia
Pra alegria de todo o interior
Meu Brasil, meu Brasil bem brasileiro
O You Tube chegando aos seus grotões
Veredas do sertão, Guimarães Rosa,
Ilíadas, Lusíadas, Camões,
Rei Salomão no Alto Solimões,
O pé da planta, a baba da babosa.
Pôs na boca, provou, cuspiu
É amargo, não sabe o que perdeu
É amarga a missão, raiz amarga
Quem vai soltar balão na banda larga
É alguém que ainda não nasceu
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